https://frosthead.com

Document Deep Dive: The Classroom of the Future, Today

Met veel scholen die uit zijn voegen barsten, krijgen vandaag ongeveer 7, 5 miljoen studenten in de Verenigde Staten les in meer dan 300.000 draagbare klaslokalen. Helaas zegt architect Allen Post: 'Deze klaslokalen zijn vaak donker. Ze zijn vaak luidruchtig en ze zijn niet echt bevorderlijk voor leren. '

Een paar jaar geleden begon Perkins + Will, een architectenbureau met kantoren in grote steden over de hele wereld, een deel van zijn geest, waaronder Post, te wijden aan het probleem van het bouwen van betere ruimtes voor studenten van vandaag - in stedelijke, voorstedelijke en landelijke gebieden. Het bedrijf leunde op zijn ervaring met het ontwerpen van meer dan 2500 scholen in de afgelopen 75 jaar en bracht in januari Sprout Space uit, een duurzaam gebouwd modulair klaslokaal geschikt voor de 21ste eeuw.

De 1.008 vierkante voet Sprout Space is een kant-en-klare oplossing, uitgerust met een fotovoltaïsche array op het dak, een handig opvangsysteem voor regenwater en ruimte voor een educatieve tuin. In tegenstelling tot andere draagbare klaslokalen heeft deze veel ramen. "Er zijn onderzoeken geweest die aantonen dat natuurlijk daglicht in de klas de prestaties van studenten tot 21 procent verhoogt", zegt Post. Voor ongeveer $ 150.000 kan het klaslokaal - in stukken op twee semi-vrachtwagens - overal in het land worden vervoerd en in 60 dagen worden gebouwd.

Perkins + Will heeft recentelijk zijn allereerste Spruitruimte gebouwd op het terrein van het National Building Museum in Washington, DC. Studenten bezoeken dit weekend elke weekochtend in de klas en nemen deel aan de educatieve programmering van het museum in combinatie met de tentoonstelling, Groene scholen .

Ik sprak met Post, die het Sprout Space-project leidde, over de milieuvriendelijke eigenschappen van de structuur. Klik voor een rondleiding op basis van dit gesprek op de gemarkeerde delen van de foto's hieronder.

Document Deep Dive: The Classroom of the Future, Today