Dit najaar zullen enkele tientallen studenten de proefkonijnen zijn om een nieuwe vorm van hoger onderwijs te testen. Zonder het collegegeld op te hoesten, gaan ze naar MissionU, en een jaar later, met een beetje geluk, zullen ze banen krijgen bij Spotify, Warby Parker en andere opkomende bedrijven.
Dit is de deal: als ze eenmaal die goedbetaalde banen hebben gekregen, gaat de eerste drie jaar 15 procent van hun salarissen terug naar MissionU.
De school is het geesteskind van Adam Braun, een 33-jarige ondernemer en afgestudeerd aan de Brown University die erkent dat een vierjarig college niet voor iedereen geschikt is. Zijn eerste onderneming in het onderwijs, een organisatie genaamd Pencils of Promise, heeft sinds 2008 bijgedragen aan de bouw van 400 scholen in de ontwikkelingslanden. MissionU, dat dit jaar is opgericht, is vorige maand begonnen met het accepteren van aanvragen.
Smithsonian.com sprak met Braun over het financiële model van het programma, het curriculum en de ideale kandidaat.
Laten we beginnen met het probleem. Welk probleem probeer je op te lossen?
We hebben een kapot collegesysteem in de Verenigde Staten. Er zijn met name twee grote problemen waarmee we worden geconfronteerd. De eerste is dat jongeren hun bachelordiploma verlaten zonder de vaardigheden die nodig zijn om hun eerste baan te vinden, noch om echt te gedijen in hun leven en loopbaan. Vierenzeventig procent [van de studenten] vindt dat ze de universiteit onvoorbereid verlaten om de arbeidsmarkt te betreden, en 50 procent van de aanwervende managers vindt dat de huidige universiteitsgraden de kritische denkvaardigheden missen die nodig zijn om echt te gedijen of een bijdrage te leveren aan hun bedrijf.
De tweede, nog verontrustender, is of studenten een diploma behalen of niet, dat ze hun bachelor met onoverkomelijke, verlammende schulden achterlaten. Ik weet zeker dat je enkele nationale nummers hebt gezien. Er zijn 31 miljoen studenten met wat studiepunten en geen diploma. Er is dus een enorme hoeveelheid mensen die naar de universiteit gaan en niet eens een bachelordiploma behalen. Voor degenen die wel een bachelordiploma halen, hebben zeven op de tien geld geleend, en de gemiddelde studentenschuld vanaf dit jaar is ook meer dan $ 37.000 met hoge rentetarieven.
Die twee factoren leiden tot de overtuiging dat we niet langer moeten pleiten voor een one-size-fits-all-model.
Dus wat is MissionU?
MissionU is een eenjarig college-alternatief voor de 21e eeuw die studenten voorbereidt op de banen van vandaag en morgen zonder schulden. We brengen geen collegegeld in rekening. Wij geloven dat instellingen moeten investeren in hun studenten, in plaats van andersom, en dat we uiteindelijk alleen succesvol moeten zijn als onze studenten succesvol zijn. Wanneer je in MissionU komt, investeren we dat hele jaar in je, waardoor elke student van elke achtergrond in staat is om deel te nemen aan ons programma, ongeacht je sociaaleconomische achtergrond en je financiële situatie. Pas als je $ 50.000 of meer verdient, als je die baan hebt, draag je 15 procent van je inkomen terug aan MissionU voor drie jaar. Dat stelt ons in staat die mogelijkheid aan de volgende student te bieden. En als u die drempel van $ 50.000 niet bereikt, betaalt u ons niets. Het verbindt ons welzijn echt met het hunne.
Is er een model hiervoor?
Purdue University heeft een groot programma gelanceerd waarmee studenten een inkomensaandelenovereenkomst kunnen kiezen in plaats van een traditionele lening met hoge rentetarieven, omdat ze het als een aantrekkelijk alternatief zien. Wanneer studenten daadwerkelijk worden opgeleid in de twee opties, geven ze meer dan de helft van de tijd de voorkeur aan de overeenkomst van inkomsten en aandelen. Dit idee wordt steeds meer mainstream.
De ervaring van je vrouw heeft je gedeeltelijk geïnspireerd om dit college-alternatief te vinden.
Mijn vrouw had echt het idee dat een traditionele topschool de manier was om vooruit te komen en het goed te doen in het leven. In plaats daarvan kreeg ze na twee en een half jaar meer dan $ 100.000 aan studentenschuld en geen bachelorgraad en moest ze de school verlaten vanwege financiële moeilijkheden. Wat ik zag was de verpletterende last die die schuld op elk aspect van haar leven legde, niet alleen haar financiële welzijn, maar ook haar emotionele welzijn. Haar gevoel van mogelijkheid over wat ze in haar leven kon bereiken, werd echt beïnvloed door hoe groot haar schuld was en het idee dat ze er nooit onderuit zou kunnen komen. Hoe meer ik in de statistieken las wat ik zag, was dat haar situatie niet zeldzaam was. Dat inspireerde me echt om uit te gaan en te proberen een team van wereldklasse samen te stellen van individuen en bedrijven die geloven dat we nieuwe alternatieven nodig hebben.
Adam Braun, oprichter en CEO van MissionU (Nick Onken) Hoe werkt het precies?
We hebben een op vaardigheden en carrière gericht curriculum. We beginnen door samen te werken met werkgevers. Onze werkgeverspartners doen twee dingen. Ten eerste adviseren ze ons over het curriculum, en het tweede is zodra we ons curriculum kalibreren om ervoor te zorgen dat we voldoen aan de behoeften van deze toonaangevende werkgevers, die indicatief zijn voor de bredere behoeften van de industrie, geven we hen vroegtijdige werving om te overwegen onze top afgestudeerden. Op dit moment zijn onze werkgeverspartners bedrijven als Spotify, Lyft, Warby Parker, Uber, Casper, Harry's, Birchbox en nog veel meer.
Je neemt nu aanvragen in voor je eerste klas, vanaf dit najaar. Hoeveel studenten accepteer je? En wie is de ideale kandidaat?
Elk cohort bij MissionU bestaat uit ongeveer 25 studenten. Dus we accepteren 25 studenten in het herfstcohort, maar we hebben rollende cohorten die elk kwartaal beginnen. De manier waarop het werkt is dat alle studenten binnen 50 mijl van hun cohortstad wonen.
Onze ideale student is wat we definiëren als een carrière-starter. Dit zijn studenten van 19 tot 25 jaar die hun ervaring in het hoger onderwijs zien als een weg om een betere baan te krijgen. Ze komen uit alle delen van onze samenleving, alle achtergronden. Ze zijn ongelooflijk gemotiveerd. Ze zijn zelfgestuurde studenten en zijn geïnteresseerd in het bereiken van een geweldige baan bij een geweldig bedrijf, en dit zonder een enorme hoeveelheid financiële schulden op te lopen.
Het is ook niet je traditionele universiteitstoepassing.
Ons aanvraagproces is ontworpen om toekomstig potentieel te identificeren in plaats van eerdere testscores te evalueren. We kijken niet naar SAT's, GPA of middelbare schoolgraden. In plaats daarvan zoeken we echt naar het probleemoplossend vermogen van mensen en hun vermogen om effectief in teams te werken om soft skills aan te tonen die 's werelds grootste bedrijven allemaal zeer waarderen.
Er is een proces in vier stappen. De eerste stap bevat slechts enkele basisinformatie. Vertel ons over jezelf. De tweede stap is een toelatingsuitdaging waarbij u internet kunt gebruiken om antwoorden op moeilijke problemen te onderzoeken. We willen zien hoe goed je het doet als probleemoplosser. De derde stap is een groepsuitdaging waarbij je in een klein team werkt om een presentatie te geven en aan een aantal van onze opnames te presenteren en een uitdagend probleem doorloopt dat erg lijkt op hoe je in een team in een geweldig bedrijf zou werken . De vierde stap is een individueel interview.
De eerste klas zal data-analyse en business intelligence bestuderen. Hoe heb je die beslissing genomen?
We hadden honderden gesprekken met werkgevers en personeelsmanagers, en de rollen die we bleven horen, waren veel gevraagd en werden consequent goed betaald in deze ruimte van data-analyse en business intelligence.
Blijkt dat McKinsey een zeer grote studie heeft uitgevoerd en heeft aangetoond dat we tegen het jaar 2018 1, 5 miljoen analisten en managers zouden hebben die de analytische vaardigheden missen die nodig zijn voor de bedrijven waarmee ze werken. Er is een enorme hoeveelheid analistenfuncties in veel functies in bedrijven waar mensen zich op zullen voorbereiden, ook veel functies voor business intelligence in veel soorten bedrijven, datagestuurde jobs en jobs van het type consulting. Dat zijn de belangrijkste taken waarvoor we mensen voorbereiden. We richten ons gemiddeld op een baan van $ 70.000.
Hoe ziet het jaarlange programma eruit?
Ons eerste kwartaal is het basiskwartier. Je leert acht harde vaardigheden. Dat zijn dingen als zakelijk schrijven, spreken in het openbaar, projectmanagement, Excel-verzameling en basic tech-basis van HTML en CSS. Dit zijn acht harde vaardigheden waarvan we denken dat je een effectieve medewerker van elk bedrijf wordt, ongeacht de branche.
Het tweede kwartaal wordt ontdekking genoemd, en dat gaat echt over het proces van persoonlijke ontdekking om te begrijpen waar je je kompas in je leven en carrière wilt richten - het diepe introspectieve werk doen dat je in staat stelt te begrijpen hoe je je toekomst wilt positioneren. Het derde kwartaal is eigenlijk een 12-weken durende sprint op je major. Dit zijn allemaal projectmatige opdrachten, dus je werkt aan echte projecten met je team.
Dan is het vierde kwartaal vergelijkbaar met een stage in die zin dat je wordt opgedeeld in kleine teams en dat je werkt aan echte bedrijven en echte projecten om een openbare werkportfolio op te bouwen en een robuust CV te hebben tegen de tijd dat je het programma afrondt. Dan hebben we ons afstudeermoment, maar we denken niet dat afstuderen aan het einde van het jaar zou moeten zijn en dat je op weg moet worden gestuurd om zelf een baan te vinden. In plaats daarvan reserveren we aan het einde van ons programma zes weken voor 'loopbaanlancering'. Carrière lancering is waar we je ondersteunen van interviewvoorbereiding tot salarisonderhandelingen.
Maandelijks gebeurt het grootste deel van uw leerervaring online, maar niet via vooraf opgenomen lezingen. Dit zijn live, virtuele klaslokalen met jou, je klasgenoten en een beoefenaar in de industrie. Dan kom je één keer per maand samen voor wat we onze meetups noemen. Dit zijn bedrijfscampussen, universiteitscampussen of samenwerkingsruimtes. Dat is echt het opbouwen van de vriendschappen en de banden die we allemaal hebben van de universiteit.
Welke soorten majors ga je in de toekomst aanbieden?
We zijn van plan om in veel verschillende steden uit te groeien en veel verschillende majors aan te bieden. Ik denk dat er een reële interesse is in de gezondheidsgerichte ruimte, veel beroepen in de gezondheidswetenschappen en de gezondheidszorg waar vraag naar is. Op dit moment hebben we gewoon niet genoeg goed opgeleide en gekwalificeerde mensen om deze rollen op zich te nemen die zeer bevredigend en goed betaald zijn. Dus dat is een interessegebied, persoonlijk. Maar we gaan door met evalueren en uiteindelijk zullen we de beslissingen nemen op basis van waar de industrie behoefte aan heeft.
Hoe ga je werkgevers overtuigen om een MissionU-diploma in te huren voor een student met een bachelordiploma?
Het enige dat ik je kan vertellen, is dat werkgevers tegenwoordig competentie waarderen boven hun geloofsbrieven. In de afgelopen 18 maanden hebben PricewaterhouseCoopers en Ernst & Young de bachelordiploma verwijderd als een vereiste om te solliciteren naar banen bij hun bedrijven. Ze hebben studies uitgevoerd en konden niet bewijzen dat je met een bachelordiploma een effectievere werkgever bent geworden bij hun bedrijven. Google heeft ook de eis van de bachelor en Penguin Books verwijderd. Ik denk dat voor elke werkgever wat ze het meest waarderen, niet alleen maar een stuk papier is, maar iemand die kan aantonen welke vaardigheden ze zoeken.
